家庭是孩子茁壮过程中的终生学校，家长是孩子自学和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的茁壮奠下扎实的基础。为了给每一个孩子营造较好的教育环境，淅川县西簧乡中心小学充份架好家校联谊的桥梁，胆学校德育工作上台阶，采行多种措施提升学生家长的家教水平，促成家庭教育更佳地沦为学校教育和社会教育的基础和纽带，增进孩子的健康成长和全面发展。

　　首先，积极主动积极开展与家长交流的家访活动，让家长更为注目学校，参予到学校的管理中，为家长解决问题在教育孩子方面的疑惑，找到原因，引领家长寻找最差的教育策略，让家长更加注目学生的成绩，更加认同每位教师。　　其次，夯实家校协会的管理，完备学校家校协会的组织机构，更进一步充分发挥家校协会会长及的组织机构的起到。通过家长到访日、座谈会、问卷调查等形式，搜集并体现家长对学校工作的建议和意见，协商并参予学校管理，进一步提高管理的实质。使用多种形式，非常丰富家校协会的活动。

　　还要增强家校联系工作，教师应主动南北学生，南北家庭，南北家长，以教师反感的工作责任心夺得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要作好记录。

家长来校理解学生的自学情况，教师应热情接待，与家长平易近人聊天，联合商谈教育学生的对策。通过活动，竖立较好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

学校每月根据每月的主题及月录成绩举办一次大型家校联谊会。让家长时刻注目学生的成绩及心理变化，为孩子的健康成长建构较好的环境。　　最后，充分利用校园网络和班级微信群、校讯通的优势，修筑网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长获取更好的自学机会。

主动举行家长经验交流会，聘用家教获得成功、具备非常丰富经验的家长回校为家长学员们传经送宝不作经验讲解。　　此举，既亲密了家校关系、师生关系，又增进了学校德育工作和整体工作的提高。

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